培育廉洁文化，建设清廉校园

吴娟

前天

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为了响应打造清廉自贸港的号召，培养学生廉洁价值观和廉洁文化意识，充分发挥廉洁文化在校园内的教育、示范、熏陶和导向作用，形成人人学廉、知廉、倡廉的良好氛围，我校积极开展“廉洁文化进校园”活动。 $C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\WeChat Files\d44b4977c9cae2fcb9a6673a10de817.jpg$

一、道德与法治课课堂教学

4月11～15日，我校各班积极开展“培育廉洁文化，建设清廉校园”为主题的课堂教学活动。

展示课

吴娟老师在三（14）班上展示课。

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吴娟老师通过图片激趣导入，让同学们初步了解什么是廉洁文化，紧接着从学生的实际生活出发，通过三个活动探究，使同学们深刻认识廉洁的意义，认识到廉洁是中华民族的传统美德，形成正确的价值观。

同学们谈自己对“廉洁”的理解以及如何做到“廉洁”。

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00:13

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00:20

同学们朗读廉洁儿歌。

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梁华老师在五（9）班上展示课。

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梁华老师以歌曲《爱廉说》导入，渲染氛围。整堂课师生互动活跃，充分落实了：1、了解廉洁的含义及廉洁的重要性。2、通过案例的辨析和小组探究，明白每个人有选择的差异，但要遵守法律，守信廉洁的底线。3、通过案例的学习，感受廉洁的宝贵品质给人生带来不一样的变化的三个教学目标，将“廉洁”渗透到学生学习和生活的方面面。

各班开展道德与法治课课堂教学

各班也积极开展“培育廉洁文化，建设清廉校园”为主题的教学活动，充分发挥廉洁文化在校园内的教育、示范、熏陶和导向作用，营造了学廉、倡廉的浓厚氛围。

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二、手抄报展示

同学们以“廉洁”为主题做的手抄报，真是令人赏心悦目，受益良多。

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同学们通过课堂上的学习，在理解了“廉洁文化”的丰富内涵基础上制作手抄报，从中可体现出孩子们已经认识到了“廉洁”重要意义，并懂得了在生活中要做一个廉洁自律的人。

三、绘画展示

同学们以“廉洁”为主题的绘画。一笔一画绘出心中的廉洁。

从孩子们精美的绘画中，我们可以看出，“廉洁”已经深入到孩子们的内心，渗透到孩子们生活中的方方面面，每一幅画都是给孩子们内心的真实写照！

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此次的“廉洁文化进校园”活动，不仅践行了社会主义核心价值观，也深度挖掘了校园廉洁文化内涵，进一步深化廉洁校园建设，真正形成人人学廉、知廉、倡廉的浓厚氛围！

图片：各班道德与法治老师

编辑：吴娟

审核：吴瑞颜

更新于 11小时前

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