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为了更好地迎接2022年国家义务教育质量监测，确保我校2022年国家质量监测工作顺利进行。我校于5月22日召开工作会议，参加人员有吴成校长，莫书伟副校长，吴瑞颜教导主任，四年级班主任、语文、英语、美术、音乐科任老师。
国家质量监测工作培训会
会上，吴成校长对本次国家义务教育质量监测提出以下工作要求：
一：我校参加监测的老师认真做好测试前的各项准备工作，让学生以良好的精神面貌、熟练的操作流程、客观真实的发挥、精准合理的语言来填答各学科的测试试卷和调查问卷，表现出我校义务教育质量的实际水平。
二、各部门人员要明白国家质量监测的意义，高度重视，严格按照流程，不出差错、不出意外地将工作做好。
三、要做到精心准备，熟悉监测流程，端正态度，尽好自己的职责，圆满完成此次国家教育质量监测工作。
其次是莫书伟副校长再次强调国家教育质量监测的重要性并针对各学科提出以下详细的要求：
语文学科
一：适当安排一些有趣的课外读物，增加阅读量；调整课堂教学气氛，开展小组合作学习，增加学生自主交流和展示的机会，提升对语文老师的喜爱。
二：组织朗读背诵以前学过的教材中的古诗，教材中要求默写的，可以默写。采用趣味活动的形式，进行集中朗读，自由训练，同桌互相检查过关。
三：读记三、四年级教材后的词语表， 以及三、四年级教材中的一类字，用听写或者默写的形式过关，可以采用学生自主读记，同学互相检查难字书写的方式。
四：组织学生进行填涂答题卡训练，确保学生能够涂写正确。
英语学科
一：让四年级所有学生上机训练，反复试听，熟悉测试流程，熟悉机上播放的英语指令。
二：让学生大声朗读，大声说单词，要求声音洪亮、读音清晰。
三：可以有针对性地进行话题读写训练，让学生能表达简单的观点，对学生的口语进行训练。
四：明后两天，四年级每班最少上一节培训课，让每个学生戴着耳麦全程训练一次，并于每天下午4点前汇报。
音乐学科
一：提前对学生做相应的适应性训练，提示学生注意聆听、认真作答。
二：可以给学生提供作品分析时的参考表述词语，让学生能够抓住关键词语，准确表达自己的感受和理解。
三：让学生上机模拟测试，熟悉和适应测试系统流程，保证学生不紧张、不漏唱、不随意。
四：选唱歌曲出自相应年级教材中，老师务必提醒学生正确选择自己所使用教材版本。
美术学科：
一：美术老师务必要让学生知道自己所使用的教材版本。
二：让学生熟悉教材所学内容，能够熟练运用美术学科的专业语言来表达自己对作品的赏析观点。
问卷调查培训会
国家教育质量监测问卷调查是了解学生学习态度、学习习惯和课业负担等方面的情况；以及通过学生了解教师工作态度和教学水平，学校落实国家课程方案、落实双减政策、学校办学条件等方面情况，分析这些因素对学业质量的影响。为了能真正展现我校教育教学水平，保证国家质量监测的顺利完成，我校紧接着又召开了国家义务教育质量监测问卷调查培训会。
会上，莫书伟副校长针对问卷调查的要点提出了以下要求：
一：各学科教师要指导学生熟悉机上问卷填答的流程，要引导学生本着对自己负责、对老师负责、对学校负责的态度，客观真实、积极主动的填答调查问卷上的有关问题。
二：对于学生不太熟悉老师的工作、不太了解教学设备设施的使用情况等，学校要给学生做一些说明，让学生感受到老师们对学生的关爱，学校为学生的学习生活所做出的努力。
我校高度重视此次国家义务教育质量监测，并把这次监测看作是对学校教育教学水平的一次重要的诊断和评价，我校的老师们定会积极配合，保证国家质量监测能够顺利完成。
图文编辑：周钰莹
初审：吴瑞颜
终审：莫书伟