迎着灿烂的朝阳，三年级15班的孩子们在林虹余老师的引领下走入了《金色的草地》。朗朗的读书声将听课的老师们仿佛带入了那长满蒲公英的可爱的草地上。
《金色的草地》是部编版三年级上册第五单元的一篇精读课文。课文中描写了两处有趣的场景，第一处是我和弟弟在金色的草地上玩耍，互相吹蒲公英的绒毛。第二处“我”发现草地会变颜色，还知道了变化的原因。文章语言优美，再现的景色奇特美丽，是激发学生观察自然、了解自然、热爱大自然，体验“美”的好教材。
在课堂上，林老师展现了扎实的语文素养和高超的课堂驾驭能力。对学生的回答进行及时、正确的引导，随时进行写作方法的总结。
她首先让学生细细品读草地的变化，交流自己的发现。在此环节中，朗读贯穿始终。尤其是让学生边读书边用手做蒲公英变化的句子时，极大地激发了孩子们的兴趣。教师的语言也极为有趣：“哪一朵蒲公英花愿意读？”“老师想看到一大片蒲公英花盛开的样子”等等，让听者不仅看到了蒲公英花的美丽，也看到了三15班孩子们的“绽放”。
课后，三年级语文全体老师就林老师的课进行讨论，大家都积极发表自己的意见和建议，这让大家感觉到每一次教研都会让我们受益匪浅，这种双向交流的教学活动必定会让我们的教研之路越走越宽，越走越远。
图文：张慧超
审核：李海裴
终审：吕海珠