“集体备课”作为教师合作研讨的一种有效形式，目的是让老师们就某一教学内容进行讨论与研究，发挥集体的智慧，帮助教师加深对教材的分析理解，拓展教学思路。
地点：三楼办公室
主讲人：梁妹
参与人员：四年级全体数学老师
主要内容：第六单元的乘法交换律和结合律
2020年6月10日早上，四年级数学组的全体教师在胡林青组长的带领下聚在一起进行了集体备课
梁妹老师对四年级下册《乘法交换律和结合律》说课下拉开了帷幕。
梁妹老师对第六单元《乘法交换律和乘法结合律》的知识分别从教学目标，教学重难点，教学设计意图及方法等方面进行讲述。
老师们已沉迷在知识的海洋里。
其后各位老师针对教材所处地位、教学目标、教学重难点、教学过程等说了自己的想法，并提出了存在的问题。对所提出的要求进行补充、质疑，在我们共同讨论，集思广益的过程中，使得教学设计的内容更加充实、完善。有效弥补了备课的不足，促进了教师们的专业化成长。
最后由胡林青老师小结，胡老师认为我们要注重单元备课，掌握好每一部分知识在单元中，在整册书中的地位、作用，才能更好地把握教学。
集体备课，我们共同讨论，互相启发，彼此交流，集思广益，特别是年轻教师，在备课过程中掌握了课堂教学的基本环节，掌握了提高课堂教学效率的一些行之有效的方法。我们将不断丰富实践认识，逐步提高课堂教学能力和水平，努力提高教学效率。
图文：钱文英
审核：胡林青