为进一步促进语文教师对新课标的理解，加深对语文阅读教学的认识，提升教师的综合素质，11月16日，五年级语文组全体老师参加了“2022年琼山区小学语文 新课标理念下阅读教学线上全员培训”活动。
活动分为三大环节
第一环节
第一环节，课例展示，由陈伊繁老师展示的五年级上册的《18 慈母情深》一课。
陈老师无论是导入还是整节课的引导至结束，都环环相扣，突出了新课标背景下，老师与学生之间的相互尊重、合作的理念。
第二环节
第二环节，由海口市龙华区教研室主任朱文武主任，给我们做了“新背景下，基于学教评一致性的阅读教学设计与实施”的报告。
朱主任将“2011年版和2022年版”课标进行比较，到新课标背景下 新课标对我们阅读教学中的指导展开了详细的解说。
第三环节
最后，朱文武主任还对陈老师的公开课进行了细致的点评和分析，告诉我们；在新课标背景下，教师应该培养学生掌握这种高效而实用的阅读技能与方法，只有这样，学生才能在浩瀚的书海中有所选择，有所“吸收”。教师由知识的传授者、灌输者转变为学生主动构建意义的帮助者、促进者，教师由场上的“主演”转变为场内外的“辅导”。
对每一次的新课标的培训学习，老师们总是热情高涨，迫不及待，专心致志，都想从优秀和专家那里汲取“真经”，这不，连笔记都做得详详细细的呢！
带着新课程改革浓浓的春意，沐浴着创新教育的缕缕阳光，花季的雨露和园丁的微笑一齐映进我们的视野。
新课程改革让我们体会到了教学的生命过程。注重学习、转变观念、以推动新课改的顺利进行。
新的课程、新的标准、新的教学模式，需要用新的教学理念、教学原则来支撑，而这些理论的实践者，就是教师。
愿我们每一位执教者，心中揣着新的课标，脚下踩着明确的方向，开辟出一片新天地……
图片：各老师
编写：吴琴